A UDC xa instalou 60 medidores intelixentes de CO₂ nos seus espazos

Crear espazos seguros para os escolares a través dunha medición intelixente da calidade do ar. Este é un dos grandes obxectivos do proxecto impulsado dende novembro pola Universidade da Coruña e o seu Centro de Investigación TIC (CITIC) e do que este 15 de abril tivemos ocasión de coñecer novos e interesantes detalles. Por exemplo o feito de que a Universidade da Coruña sexa pioneira a nivel estatal nunha iniciativa de Intelixencia Artificial destas características ou que xa fora quen de instalar no seu seo 60 medidores de interior (e referencias exteriores) e unha infraestrutura de rede que permite rápidas redistribucións das zonas de medición en base a campañas nos diferentes campus e edificios concretos.
O proxecto
O obxectivo é medir o dióxido de carbono (CO₂) nos espazos da UDC, coa instalación de dispositivos que fagan seguimento do nivel de concentración de CO₂ en diferentes dependencias universitarias como aulas ou bibliotecas, “coa finalidade de garantir espazos de estudo e traballo seguros”.
O proxecto, coordinado polo Adxunto do reitor para Tecnoloxías da Información e as Comunicacións, Carlos Escudero, catedrático da área de Teoría do Sinal e Comunicacións do departamento de Enxeñaría de Computadores, conta coa colaboración do Servizo de Informática e Comunicacións, o Servizo de Prevención de Riscos Laborais e o Centro de Investigación en Tecnoloxías da Información e a Comunicación (CITIC) a través dun proxecto COVID de GAIN (CEDCOVID, Ciencia e Enxeñaría de datos para a avaliación, predición poboacional e personalizada da evolución da enfermidade COVID-19).
Como funciona
A iniciativa inclúe a instalación de dispositivos avanzados de medición de CO₂. A información proporcionada recóllese de forma centralizada para establecer patróns e poder actuar en tempo real a través de sistemas de comunicación da Internet das Cousas (IoT). Segundo explican a UDC e o CITIC, a valoración da presenza de dióxido de carbono é “clave para controlar a calidade do aire e a concentración de aerosois provocados pola COVID-19 en recintos pechados”.
En opinión dos investigadores do proxecto, e sen que haxa aínda conclusións definitivas da investigación, a medición de CO₂ “é una medida que vén para quedarse”, non só polo tema relacionado co coronavirus, senón por temas de eficiencia enerxética e tamén pola influencia do dióxido de carbono no estudo “xa que con niveis altos de CO₂ a atención diminúe” polo que dificulta a concentración necesaria para estudar.