As tecnoloxías da fala, polo miúdo nun curso de verán na UVigo
luns, 1 de xullo do 2013
Da man do Grupo de Tecnoloxías Multimedia (GTM) coa
colaboración do centro de investigación AtlantTIC
e a Rede Temática
en Tecnoloxías da Fala, Vigo vai dar acubillo os días vindeiros
á escola de verán RTTH Summer School on Speech Technology
Evaluation, unha achega formativa na que 23 estudantes de
mestrado ou doutoramento de diversas universidades españolas
formaranse nos aspectos tecnolóxicos, metodolóxicos e organizativos
relacionados coas campañas de avaliación de tecnoloxía da fala. A
actividade estenderase ao longo de cinco días, na Escola de
Enxeñaría de Telecomunicación, onde expertos internacionais na
devandita vertente tecnolóxica exporán o presente e o futuro de
cuestións como a síntese de voz, a segmentación automática de
audio, o recoñecemento do locutor ou a identificación do idioma.
O alumnado contará coa presenza do profesor da
Netherlands Forensic Institute and Radboud University Nijmegen, David
van Leeuwen. “Cremos que é unha iniciativa interesante, coa que
aqueles que comezan a súa carreira investigadora poden aprender e
tecer unha rede que serva de xermolo para futuras colaboracións”,
asegurou Carmen García Mateo, investigadora principal do GTM. Estas
xornadas pretenden ser “unha oportunidade na que se combina
perfectamente a aprendizaxe, a parte docente e a investigadora, coa
posibilidade de compartir ideas, de sacar adiante novos proxectos e
de facer amigos”, como explicou no acto inaugural a
vicerreitora de Investigación, Asunción Longo. Un marcado carácter
social que permite ter tempo de lecer conxunto “no que falar de
temas técnicos e científicos dun xeito distendido e cómodo que fai
que estas relacións perduren no tempo permitindo ir aprendendo e dar
cabida ás novas ideas que vaian xurdindo”, recoñeceu Edita de
Lorenzo, directora da Escola de Enxeñaría de Telecomunicación.
Nesta segunda edición do RTTH Summer School,
ás sesións teóricas e prácticas sumarase un foro no que os
participantes terán a oportunidade de presentar as investigacións
nas que están traballando e ser avaliados por compañeiros e
profesores, ademais de optar ao premio á mellor presentación.